Tdah y Discriminacion Escolar

¿No se puede detener esta discriminación?

Cada  año escolar que  comienza, un niño (a) de cada clase será expulsado, discriminado o maltratado psicológicamente en el sistema escolar público y privado por padecer una discapacidad invisible.
Los maestros y maestras simplemente no pueden con ellos, les gritan,
los castigan, los exhiben, les tienen poca paciencia y quieren que
aprendan de la manera que todos los niños aprenden.

Sus inteligencias van desde las regulares e incluso un poco inferiores
hasta las superdotadas y sobresalientes de manera muy frecuente.
Parecen molestar a sus compañeros adrede, simplemente no se pueden
detener, en vez de acercarse, chocan y en vez de pedir prestado el
lápiz, lo toman; Lo que provoca   el enojo y la distancia de sus
mismos compañeros,   que nunca han sabido nada al respecto del déficit
de atención con hiperactividad   o sin ella (TDA/TDAH) pero si saben
que deben de respetar y tratar con consideración a sordos, ciegos,
mudos, parapléjicos y limitados intelectuales e incluso mentales.

Las escuelas tienen para ellos libros en braille, rampas de acceso,
sillas de ruedas y materiales especiales, incluso los sientan cerca
del maestro para ver mejor en caso de tener anteojos o debilidad
visual, así como reciben instrucciones dobles para los que su
capacidad motora implica esforzarse el doble mientras atienden una
instrucción.

Nada de esto sucede con un niño o niña con trastorno por déficit de
atención e hiperactividad, si no atiende o se dispersa y distrae,
entonces es tonto porque no terminó la actividad, es despistado porque
olvidó su tarea sobre la mesa de la cocina,la misma que tardó el
triple de tiempo en hacer perseguido por su padres que a veces tampoco
ha recibido orientación escolar de lo que su hijo padece,   sino
llamadas del colegio para informales del pobre rendimiento del hijo y
la poca atención que como padres están poniendo al proceso de
aprendizaje de su hijo.

http://www.tdahvalles.org/tdah-y-discriminacion-escolar/